Floortime terapisi, özellikle gelişimsel zorluklar yaşayan çocuklar için uygun bir terapi yöntemidir. Bu terapi, çocuğun bireysel ihtiyaçlarına ve gelişim düzeyine göre uyarlanabilir. İşte Floortime terapisinin uygun olduğu durumlar ve bireyler:

1. Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) Olan Çocuklar

• Floortime terapisi, otizm spektrum bozukluğu olan çocukların sosyal, duygusal ve iletişim becerilerini geliştirmek için sıklıkla kullanılır. Çocuğun ilgi alanlarına odaklanarak, onunla etkileşim kurmayı ve duygusal bağlanmayı güçlendirmeyi hedefler.

2. Gelişimsel Gecikmeler

• Gelişimsel gecikme yaşayan çocuklar için uygundur. Bu çocukların duygusal, sosyal ve bilişsel gelişimlerini desteklemek amacıyla bireyselleştirilmiş bir yaklaşım sunar.

3. Sosyal ve Duygusal Problemler

• Sosyal etkileşimde zorluk yaşayan veya duygusal regülasyon (duygularını kontrol etme) sorunları olan çocuklar için etkili bir yöntemdir.

4. Dil ve İletişim Güçlükleri

• Dil ve iletişim becerilerinde zorluk çeken çocuklar için uygundur. Terapide, çocuğun iletişim becerilerini geliştirmek için oyun ve etkileşim odaklı bir yaklaşım benimsenir.

5. Duyusal İşlem Bozukluğu

• Duyusal hassasiyetler veya duyusal işlem bozukluğu yaşayan çocuklar için de kullanılabilir. Çocuğun duyusal ihtiyaçlarına uygun bir ortam yaratılarak, onun rahatlaması ve etkileşim kurması sağlanır.

6. Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB)

• DEHB belirtileri gösteren çocuklarda, odaklanma ve sakinleşme becerilerini geliştirmek için Floortime terapisi uygulanabilir.

7. Farklı Yaş Grupları

• Floortime terapisi, bebeklikten ergenlik dönemine kadar geniş bir yaş aralığında uygulanabilir. Çocuğun gelişim düzeyine ve bireysel ihtiyaçlarına göre uyarlanabilir.

8. Aile Katılımı Gerektiren Durumlar

• Floortime, ebeveynlerin ve bakım verenlerin terapi sürecine aktif olarak katılmasını teşvik eder. Bu nedenle, ailelerin çocuklarıyla daha güçlü bir bağ kurmak ve onların gelişimini desteklemek istediği durumlarda da uygundur.

Özetle:

Floortime terapisi, otizm spektrum bozukluğu, gelişimsel gecikmeler, sosyal-duygusal problemler, dil ve iletişim güçlükleri gibi çeşitli zorluklar yaşayan çocuklar için uygundur. Terapi, çocuğun bireysel ihtiyaçlarına göre uyarlanabilir ve aile katılımını teşvik eder. Bu nedenle, çocuğun gelişimsel ihtiyaçlarına göre esnek bir şekilde uygulanabilir.